静乐县职业中学校2025年度质量报告

静乐县职业中学校质量报告（2025 年度）

静乐县职业中学校

2025年12月16日

附件3

学校年报编制、发布和报送情况统计表

学校名称：静乐县职业中学校

附件4

内容真实性责任声明

学校对   静乐县职业中学校  质量年度报告（2025）及相关附件的真实性、完整性和准确性负责。

特此声明。

单位名称（盖章）：

法定代表人（签名）：

                                2025年12月16日

目录

1 学生发展质量

1.1 党建引领···························1

1.2 立德树人···························3

1.3 在校体验···························7

1.4 就业质量···························7

2 教育教学质量

2.1 专业建设质量·························8

2.2 课程建设质量·························8

2.3 教学方法改革·························9

2.4 教材建设质量·························9

2.5 师资队伍建设··························10

3 国际合作质量

3.1 合作办学质量·························11

4 服务贡献质量

4.1 服务地方社区·························14

5 政策落实质量

5.1 国家政策落实·························16

5.2 地方政策落实·························16

5.3 学校治理···························16

5.4 经费投入···························16

6 面临挑战

挑战·······························16

图表目录

图1、 聆听习近平总书记讲话·····················1

图2、 学校领导班子学习二十届四中全会精神··············2

图3、 社会主义核心价值观学习····················2

图4、 国旗下的青春誓言·······················3

图5、 爱国主义宣讲活动·······················4

图6、 童声里的中国·························5图7、 爱国主义宣讲活动·······················6

图8、 热火朝天的校园除雪活动····················6图9、 新学期开学前的教学用书准备··················10

图10、新学期教师大会························10

图11、静乐职中师资队伍建设·····················11

图12、签约现场···························12

图13、与学校签约··························12

图14、与师生签约··························13

图15、校企合作企业领导与静乐职中领导操场合影············13

图16、静乐职中学生志愿者把小黄车放到指定停车位置··········14

图17、学生志愿者开展清理卫生活动··················15

图18、志愿者帮扶老年人·······················15

附表

表1 人才培养质量计分卡·······················17

表2 满意度调查表··························17

表3 教学资源表···························18

表4 国际影响····························18

表5 服务贡献表···························19

表6 落实政策表···························19

静乐县职业中学校年度质量报告

1 学生发展质量

1.1          党建引领

学生工作彰显“举什么旗”“走什么路”“培养什么人”的根本任务和宗旨，在学校党委工作部门指导下，全面贯彻党的教育方针，高质量完成好“为党育人，为国育才”的光荣使命。全面落实习近平总书记关于教育的重要讲话精神，充分发挥时代精神、学科优势、优秀文化，笃信实干、稳中求进，加快构建具有鲜明特色的学生工作体系，以党建引领促进学生教育、管理、服务各项工作，推动学生工作高质量发展再上新台阶。

图1 聆听习近平总书记讲话

图2 学校党委一班人正在学习二十届四中全会精神

           图3  社会主义核心价值观是新时代中学生的成长指南  

图4  国旗下的青春号角

1.2          立德树人

“培养什么人，怎样培养人”是立德树人教育的核心内容，只有坚持正确的实施原则，才能回答好这个问题。开展立德树人教育，必须在学校的教育教学中始终坚持“德育为先、树人为本”的原则。重视培养学生健全的人格，使每个学生都能成为有用之人。

随着素质教育和新课改的深入发展，要想提升综合育人水平，需要每个教师注重培养学生德、智、体、美全面发展注重发展学生的全面能力和综合素质，积极探索创新教书育人方法模式。首先需要每个教师积极更新教育理念，牢固树立德育为先、素质教育为重的理念，把教书和育人有机结合，既要注重传授文化知识，更要重视培养有理想，有道德、有纪律，身心健康全面发展的人才。把学校的德育贯穿在学生学习的各个环节，创新德育的形式与方法，拓展教育的内容，增强教学的吸引力，以理念教育为核心，以爱国主义教育，家国情怀教育，社会主义核心价值观教育为重点，以基本的道德规范为基础来开展德育:其次是把德育与各学科有机融合。在中小学各学科中都包含有丰富的德育内容，需要各学科教师在对学生的德育培养上形成合力，积极发挥各学科的优势来开展德育，这样才能提升学校的综合育人水平。如在美术教学中，教师可培养学生的审美素质以及培养学生高雅的兴趣爱好，提升学生的品位，使学生学会辨别美与丑。

图5  思想品德教育活动

图6  童声里的中国

图7  爱国主义宣讲活动

图8 热火朝天的校园除雪行动

1.3   在校体验

学校通过召开学生代表座谈会，问卷调查和访谈等多种形式，及时征集学生对教育教学、后勤服务、教学环境、业余生活、校园安全等方面的意见和建议，不断改进学校的管理和服务，学校管理规范有序，校园氛围和谐文明。学校还定期对毕业生进行回访，征集对学校教育教学管理的意见和建议。

1.4 就业质量

近几年，静乐职业中学校将“双证书”制度纳入才培养方案，将职业技能培训的内容嵌接进课程体系设置和课程标准，使专业课程教学和职业技能考核完整对接。形成了校长总动员，分管领导主抓，科室组织，教师参与，实训中心实施的工作机制。重点建设专业毕业生获得双证书比例达100%。学校高度重视就业服务工作，建立了校、毕业年级两级就业服务体系，制订了年度就业工作方案，加强了就业基地建设和就业服务人员培训，采用多种形式推动学生顺利就业。

学生就业去向：静乐职业中学校学生主要在省内企业就业，静乐职业中学校与山西省思软科技有限公司进行合作办学，学生就业有保障。

各专业大类就业情况：计算机应用、护理、机电三类专业，比例为3:3:2，就业学生人数最多的前三类专业是计算机应用、护理、机电三类专业，比例为3:3:2、对口就业率最高的前三类专业是计算机应用、护理、机电三类专业，比例为3:3:2。

就业质量情况：近几年来，静乐职业中学校毕业生绝大部分选择升入高职院校继续深造，其余选择直接就业。计算机专业就业率为100%，对口就业率为100%，；护理专业就业率为100%，对口就业率为100%。所有就业学生全部享有社会保险并签订就业合同。

2 教育教学质量

2.1 专业建设质量

现阶段学校共开设有4个专业，分别是机电技术与应用、财会、护理、计算机应用，符合地区发展需要与学校定位，能为区域经济建设提供技能人才与智力支持，对提升学校的核心竞争力具有重要意义。

2.2 课程建设质量

学校开设了基础文化课语文、数学、英语、物理、化学，也有体育、音乐、普通话等课程丰富学生学习生活，还将劳动教育、国家安全教育德育教育纳入课程，开设《劳动教育》《国家安全教育》《德育教育》等课程丰富学生除了文化基础课以外的课程，提高了学生除了学习以外的能力，爱劳动，懂得保护自己，提升自己的思想境界等。

除此之外，自党史学习教育开展以来，静乐县职业中学牢牢把握课堂教学主阵地、主渠道，将党史学习教育有机融入以思政课为核心的课程思政育人体系，切实引领学生扣好人生第一粒扣子。秋季开学，《习近平新时代中国特色社会主义思想学生读本》进入职业中学课堂，给思政教学带来了新气象，深入推动习近平新时代中国特色社会主义思想进教材、进课堂、进头脑，也让青少年党史学习教育走向新的征程。

2.3 教学方法改革

为深入贯彻习近平总书记关于深化新时代教育评价改革重要指示批示精神，鼓励学校教师积极开展教育教学研究和实践，深化教学方法改革，不断提高教学水平和教育质量，本年度学校结合实际，并多次召开会议，完成校级教学方法改革的工作，通过教学方法改革，老师们上课效率有所提高，学生们听课效果明显，有了很大的成效。

2.4 教材建设质量

根据党中央、教育部及忻州市教育两委相关的文件精神，分别从教材规划、编写、审核、选用、使用、监督等多方面进行了考虑，最终选用了“十四五”职业教育国家规划教材（中等职业学校公共基础课程教材）作为学校教材，符合了“十四五”计划对中职院校的要求。

图9  新学期开学前的教学用书准备

2.5 师资队伍建设

现有教职工54人，专任教师35人，高级职称教师12人，中级职称教师22人。目前，学校形成了一支由中青年教师为骨干的师资团队。

图10  新学期开学前的教师大会

图11    双师型，年轻化、专业化的教师队伍

3 国际合作质量

3.1 合作办学质量

静乐职业中学和北京中职教育集团合作共同打造航签订单培养班，面向全社会招生，由经验丰富的教师团队引领航班，实施“3+1”管理模式，在静乐职中学习二年，在北京等地学习二年，前三年中职教育按照7000元/年/生标准收费，最后一年（含大专学历费用）中职教育按照12000元/年/省生标准收费。就业单位为北京航空从事地勤服务、酒店管理和安保人员。

图12  签约现场各位领导

图13  签约现场协议书

图14  签约现场老师及学生

图15  校企合作企业领导与静乐职中领导运动场合影留念

    为了增强院校合作活力，静乐职业中学先后与山西旅游职业学院、山西艺术职业学院、山西轻工职业学院、山西铁道职业技术学院等院校建立“三二分段”办学模式，所有学生可通过对口升学和单独招生优势顺利进入省内外本、专科高等院校深造学习。

4 服务贡献质量

4.1 服务地方社区

静乐县职业中学校成立了志愿服务队，经常志愿服务进社区，这些志愿活动，会增强学生的爱心，提高学生的劳动力，增加他们在社会中实践与服务的机会。以下是服务于社区的典型照片。

图16  学生志愿者将小黄车放到指定地点

图17  学生志愿者开展清理卫生活动

图18  志愿者帮扶老年人

5 政策落实质量

5.1 国家政策落实

国家资助：三年学费全免，在校学生每学年享受2300元国家助学金。

双证毕业：由忻州市教育局颁发毕业证（相当于国家承认的中专学历），还可为考核合格的学生办理职业技术资格证书。

5.2 地方政策落实

刘涌奖助学金：静乐职业中学设立刘涌奖助学金，每学年根据考试成绩奖励20%的优秀学生，分设一、二、三等奖。

5.3 学校治理

静乐职业中学坚持“安全第一、预防为主、综合治理”的方针，牢固树立“以人为本、安全发展”的理念，集中开展学校安全大检查，进一步促进安全生产监管责任和学校安全管理主体责任的落实，进一步加强事故隐患排查、整改力度，有效防范各类安全事故的发生。

5.4 经费投入

静乐县职业中学在免学费投入共计40.35万元，当年教学、实习仪器设备资产值145万。

6 面临挑战挑战

专业建设有待进一步加强，专业发展不多样化。优势特色专业发展较快，新专业建设有待加强；专业动态调整不够迅速，不能很好适应经济社会快速发展的需要。

附表

表1 人才培养质量计分卡

表2 满意度调查表

表2满意度调查表

表3 教学资源表

表3教学资源表

表4国际影响表

表 5 服务贡献表

表6落实政策表